机电发〔2009〕6号关于印发《第二届青年教师教学优胜奖评选工作安排细则》的通知

时间:2009-10-15浏览:68设置

院属各单位:

现将我院《第二届青年教师教学优胜奖评选工作安排细则》印发给你们,请结合实际,认真贯彻落实,确保学院第二届青年教师教学优胜奖评选工作的顺利完成。

 

附:第二届青年教师教学优胜奖评选工作安排细则

 

 

〇〇九年十月十四

第二届青年教师教学优胜奖评选工作安排细则

  根据徐师大教〔200923号文件精神,我校将于本学期开展第五届青年教师教学优胜奖的评选工作。为推荐教师参加学校青年教师教学优胜奖的评选工作,加快青年教师教学能力的培养,提高青年教师的教学水平。经院党政联席会议批准,决定开展机电工程学院第二届青年教师教学优胜奖的评选工作。现将有关具体事项通知如下:

一、参赛对象

年龄在35周岁以下(197491以后出生)、具有讲师以上职称或研究生学历、主讲过一门以上本科课程的专任教师均可参加。

  二、评选标准

  (一)基本条件

   1.思想道德素质高,具有良好的教师风范和敬业精神,注重教书育人;

  2.主要精力投入教学工作,本科教学工作量饱满,近三年无教学事故;

  3.讲究课堂教学艺术,教学效果好;

  4.积极投身教学改革,重视教学研究。在本科教学计划和教学大纲的修订、试卷库或试题库建设、相互听课等各项教学建设方面做了大量基础性工作,对于提高本科教学质量做出较大贡献。下列条件应同时具备两项:(1)参加过校级及以上教学研究项目的研究;(2)参与过校级以上立项课程的建设;(3)获得过校级及以上教学类奖励;(4)发表过教学研究论文。

  (二)具体要求

  1.教案设计:结构完整,目的明确,重点突出,教法得当,板书设计合理;

  2.讲稿编写:符合教学大纲要求,反映当代科学水平,概念准确,论证严谨,内容丰富,理论联系实际;

  3.课堂教学:

  教书育人——结合学科特点,融教书育人于各种教学环节之中;

   教学语言——清晰、规范、简洁、生动、采用普通话教学;

  讲授内容——正确、新颖、充分、适量、反映学术前沿信息;

  教学态度——认真、严谨、责任心强;

  教学方法——能体现先进的教育教学理念,善于调动学生学习的主动性、积极性和创造性;注意指导学生进行研究性学习,驾驭课堂能力较强;善于利用多媒体课件等现代教育技术手段;

  教学效果——生动活泼,有较强的感染力;受到学生的广泛好评;

  4.作业批改:及时认真,有较详细的批语和批改记录;

  5.试卷评阅:认真、规范、准确、无差错;

  6.课后辅导:积极主动,方式灵活,因材施教,注意与学生进行思想沟通;善于利用网络课堂与学生互动,充分发挥网络课程的辅助教学作用;

  7.学生创新能力培养:通过各种形式,积极培养学生的实践能力与创新能力。

  三、评选办法

  1.学院成立听课组,每组由45位专家组成。

  2.听课组将分别对参赛者进行两节课的实地听课,检查教案、讲稿、批改过的学生作业、指导学生创新的情况等,用记分、评议办法进行评选。获奖者给予物质和精神奖励并将推荐一名获奖者参加学校青年教师教学优胜奖的评选。

  四、评选时间

  1014-30

    

主题词: 教学  青年教师  评奖   通知                                                 

  抄报:教务处                                       

  机电工程学院办公室                   20091014印发

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